ingelerazgaztelaniaz

AEDA-ko kideok idatzi dugun dokumentu honekin ipuin-kontalariaren heziketa-ildo ezberdinei buruz hitz egiteko gonbidapena luzatu nahi dizuegu. Bertan, ipuin-kontalariak osatzeko gomendagarriak iruditzen zaizkigun proposamen eta edukiak adosten saiatu gara. Zuen interesekoa izatea espero dugu.

 

  • ZEREKIN KONTATZEN DUGU. Gorputz-espresioa, ahotsa eta presentzia eszenikoari buruzko ezagutza izatea garrantzitsua dela iruditzen zaigu.

 

  • NORBERAREN AHOTSA. Norberaren ahotsa sendotzeko prestakuntza eta ikerketa oso erabilgarriak izan daitezkeela uste dugu: originaltasuna elikatzea, ezberdintasuna bilatzea, norberaren estiloa finkatzea, errepertorio pertsonala egitea...  hori denak kolorea ematen dio saioari eta horrela lan zintzoa sortzen dugu.

 

  • ZER KONTATZEN DUGU (1). Aho-tradiziozko testuak ezagutzea gomendagarria iruditzen zaigu. Testu hauek maiz irakurtzen eta, gure errepertorioan sartzeko, prestatu eta kontatzen baditugu, gure eginkizunerako ezinbestekoak diren ahozko egiturak eta estrategiak “naturalki” barneratuko ditugu.  

 

  • ZER KONTATZEN DUGU (2). Aho- narraziozko ikuskizunarekin zerikusia duen guztia ezagutzea garrantzitsua iruditzen zaigu: antolamendua, egitura, tonua, erritmoa, isiluneak,... Zentzu honetan ipuin-ikuskizunaren iraupena, errepertorioaren antolaketa, liburu eta objektuen erabilpenaren ideia izatea inportantea iruditzen zaigu. Era berean, ipuin-ikuskizuna (egitura finkoarekin) eta ipuin-saioaren (egitura irekiagoarekin) arteko ezberdintasunari buruz hausnarketa egitea pena merezi duela uste dugu.

 

  • NORI KONTATZEN DIOGU. Nolakoa den entzulegoa eta zer interesatzen zaion ezagutzea oso inportantea iruditzen zaigu. Horregatik, oso erabilgarria da jakitea zeintzuk diren entzuleri ezberdinen interes-guneak eta adin bakoitzaren ezaugarri bereziak. Amankomuna ezagutu eta ezberdintasuna ulertu.

 

  • NON KONTATZEN DUGU. Oso beharrezkoa iruditzen zaigu kontatzeko dauden antzezte-espazioak (antzokia, kafetegia, liburutegia, eskola, plaza,…) eta bakoitzak dituen baliabide eta behar teknikoak ezagutzea.

 

  • HEZIKETA ETENGABEA. Heziketa etengabea  izatearen beharra onartzea garrantzitsua ikusten dugu, sormen tailerrak, ikastaro espezializatuak, laborategiak edota ipuin-kontalaritzan aritzen diren kideen lana edo norberaren lanari buruzko hausnarketa kritikoa eginez.

 

  • LEGEZKOTASUNA ETA ETIKA. Azkenik, gure lanbidearekin zerikusia duten lege-kontu guztiak (zerga-betebeharrak, figura legalak, eta abar.) ezagutu behar ditugula uste dugu. Era berean, gure lanbideari buruzko jarrera kritiko eta etikoari buruzko hausnarketa egitea ezinbestekoa dela iruditzen zaigu (legaltasuna, katxeak, errepertorioa, eta abar).

Add comment


Security code
Refresh